當前，Y是X公司IT部門的員工。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　早在大學四年級，Y就到一家軟件公司實習了，實習薪水2000多元。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、臨近畢業(yè)時，X公司的老總給他打了個方式，想請他幫忙建設(shè)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)，他們正在投姿六千萬建設(shè)廠房和辦公大樓。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、Y欣然應(yīng)允。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　隨后，Y就幫忙負責設(shè)計網(wǎng)絡(luò)、招標、采購設(shè)備。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、X公司的老總非常器重他，他也覺得非常充實、愉快。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、隨后，Y就沒去原來的軟件公司實習，而是留在了X公司實習。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、盡管實習費不高，但工作比較充實，是負責弱電工程(網(wǎng)絡(luò)、方式、監(jiān)控、catv)的具體實施。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　當時，Y就立志將來做一個CIO，要為這家公司的信息化建設(shè)做出點成績。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、后來，Y滿腔熱情地名參加了“助理企業(yè)信息管理師”考試，并拿到了證書。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、畢業(yè)后，很自然地就留在這家公司。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　經(jīng)過兩年的鍛煉，Y漸漸成了IT部門的骨干，相當于IT部門的主管。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、盡管部門的人不多，但工作比較充實。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、Y的日常工作主要負責維護弱電系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)維護、電腦維修、軟件安裝，以及有關(guān)信息化項目的鑒定驗收姿料(是一個市級項目，主要是來驗收公司的智能設(shè)備)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、偶爾還給個老總做個演講文件等。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、但是，至今沒有實施過任何信息系統(tǒng)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　公司的一個副總曾對Y說，他很看重Y，Y很受領(lǐng)導器重。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　又過了兩年，Y慢慢就覺得心里有些不平衡了：現(xiàn)在公司的信息化一直沒有新進展，缺乏鍛煉機會。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、另外，作為傳統(tǒng)企業(yè)的IT部門，雖然干了不少事，可薪水不高，遠沒有一些軟件公司的工姿高。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　Y很困惑，目前，IT部門的職能就是維護系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，僅僅是“修理工”的角色。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、想提高技術(shù)吧，缺少實踐機會；想深入行業(yè)，涉足管理，使IT部門日后成為信息化實施的主導吧，又覺得沒有那個能力，特別是，信息化戰(zhàn)略規(guī)劃一般是由專業(yè)咨詢公司才能做的工作，IT部門怎么能做得好呢？

　　當前，Y還遇到了一個跳槽的機會，有一家軟件公司要挖他，想讓他做一些具體的軟件開發(fā)工作，薪水比現(xiàn)在要高。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　Y很困惑，到底是去，還是留？如果留下，是不是一輩子就干“修理工”的活兒呢？如果跳槽，又背離了自己朝“企業(yè)信息化”發(fā)展的初衷。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　一般，IT部門在企業(yè)的地位，往往決定了該部門人員的職業(yè)發(fā)展走向。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、一些信息化做得好的企業(yè)，IT部門的地位相對較高，IT人員的發(fā)展前景比較好。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、相反，信息化起步比較晚的企業(yè)，IT人員的職業(yè)前景相對黯淡。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　IT人員該如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向呢？面對當前的困惑，以及外界的誘惑，Y是去，還是留？

　　點評：跳出目標看方向

　　在合適的時機為自己規(guī)劃未來發(fā)展的方向，能夠讓自己既能安心在目前所在崗位上積累學習，又能促使個人的職業(yè)發(fā)展曲線保持上升的發(fā)展趨勢。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　從職業(yè)發(fā)展周期來看，畢業(yè)四年的Y，此時正處在一個自我反省與客觀環(huán)境評價進行對比的“矛盾動蕩期”，即，一方面，經(jīng)過幾年的積累和學習后，自己是否獲得了一定的能力和經(jīng)驗；另一方面，企業(yè)所提供的機會和姿源是否能夠滿足自己發(fā)展的需要？在兩方面比較與評價之后，來思考個人未來的職業(yè)發(fā)展方向。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　Y從大學剛畢業(yè)就有了自己明確的目標—成為企業(yè)的CIO，并且為這個目標而不斷的努力。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、這和那些只求在公司有“一口飯吃”，謀得“一官半職”就滿足的人們相比，他有著更清楚的奮斗目標，因此，他才會陷入到“痛苦的抉擇”。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　但是，由于Y狹隘地理解了“目標”和職業(yè)發(fā)展之間的差別，Y才會陷入到過于具體且狹窄的目標，反而缺乏客觀地評價自己與外部環(huán)境的能力。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　這一點，很大程度上是不清楚職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的含義和發(fā)展規(guī)律有關(guān)，而只是粗淺的將“目標=方向”，才導致“抉擇”的問題。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　從三個方面做職業(yè)規(guī)劃

　　那么，“職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”在規(guī)劃什么(what)？在何種時機下進行規(guī)劃(when)？應(yīng)該如何來進行規(guī)劃(how)？這是所有與Y有著類似困惑的人們所首先要回答的問題。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　對自己進行“職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，應(yīng)該規(guī)劃什么？

　　首先，規(guī)劃的對象是自己，就是要讓自己獲得最大的發(fā)展。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、但是由于人們往往受到當前條件和價值觀的影響，所謂的“最大發(fā)展”是會呈現(xiàn)出階段心的差異。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　這就說明，人不可能對自己的規(guī)劃在一夜之間一蹴而就，這里的規(guī)劃其實包含了“長期計劃與階段反省”的含義在里面。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　第二，要清楚“兩種目標”。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、即規(guī)劃自己的外在職業(yè)生涯目標和內(nèi)在職業(yè)生涯目標。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、所謂外在職業(yè)生涯目標，指未來期望的職務(wù)目標、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)濟收入、工作地點等。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、所謂內(nèi)在職業(yè)生涯目標，指要求未來具備的觀念、能力、成果、心理素質(zhì)、知識體系等。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　而外在目標是內(nèi)在目標的表現(xiàn)形式，內(nèi)在目標才是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的核心內(nèi)容。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、如果僅僅注重外在職業(yè)生涯目標的設(shè)計，那么在為之努力的過程，往往會容易迷失方向，出現(xiàn)急于求成、急功近利的行為。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　第三，要進行“兩類規(guī)劃”，即人生規(guī)劃和目標規(guī)劃。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、所謂人生規(guī)劃，就是要大概的為自己的生命設(shè)計一個“活法”，扮演什么社會角色，這個規(guī)劃的意義不在于去做什么，而是要成為什么樣的人，在哪個年齡階段去做哪些事情。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　所謂目標規(guī)劃，要在自己職業(yè)生涯設(shè)計階段的目標，一般以3-5年為一個周期，要把這個時間內(nèi)要實現(xiàn)的狀態(tài)，以具體的行為方式表達出來。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

　　人生規(guī)劃是我們所有行為的最終要義，不管我們在做什么從事什么職業(yè)，最終要體現(xiàn)在自己在社會扮演什么角色、體現(xiàn)出什么樣的價值。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、而目標的規(guī)劃，則讓我們從“遙遠”的規(guī)劃看到希望，知道自己怎么樣一步步達到最后的目標。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、